En décembre 2021, nous avons terminé la collecte, programmée sur deux ans dans le cadre du suivi de l’enquête initiale, de toutes les données. Nous tenons à remercier chaleureusement tou•te•s les participant•e•s qui ont continué à nous transmettre des informations à leur sujet au cours de ces dernières années!
Nous avons travaillé dur pour transformer ces données en résultats de recherche. Nos premiers articles académiques sont désormais publiés dans les meilleures revues médicales pédiatriques ! « Transgender youth referred to clinics for gender-affirming medical care in Canada » a été publié dans Pediatrics. « Do clinical data from transgender adolescents support the phenomenon of ‘rapid onset gender dysphoria’ » a été publié dans le Journal of Pediatrics. Nous avons d’autres articles académiques en préparation et les publierons en accès libre afin qu’ils soient largement disponibles. Nous continuerons à mettre en ligne des liens vers ces articles sur notre site web.
Consultez également notre collection d’infographies. Nous avons des infographies sur : les expériences en milieu scolaire, le soutien parental, le profil des personnes desservies par les cliniques canadiennes accueillant les jeunes personnes trans, les familles immigrantes, les expériences vécues par les parents, les voies d’accès aux soins, autosoins et gestion du stress, la détresse de genre & la positivité de genre, et les jeunes se trouvant sur le spectre autistique. De nouvelles infographies seront publiées en 2022, alors consultez régulièrement notre site Web!
Nous avons organisé des événements à l’échelle communautaire (par visioconférence) dans chacune des 10 cliniques concernées par l’étude, entre août 2020 et mai 2021. Au cours de ces événements, nous avons présenté les nouveaux résultats à nos participant•e•s et aux communautés et avons répondu aux questions concernant l’étude et les cliniques. Les diapositives de ces webinaires sont disponibles sur notre site.
En 2021, nous avons également présenté les résultats de l’étude à la Conférence canadienne sur l’éducation médicale (CCEM) et au Congrès de la Société canadienne de psychologie (SCP). À la CCEM, nous avons mis l’accent sur l’éducation des prestataires de soins primaires et des pédiatres. À la SCP, nous avons présenté cinq exposés sur : le développement du genre, les expériences scolaires, le soutien parental, les facteurs de stress externes sur la famille, et le développement et la validation de mesures d’enquête portant sur la détresse liée au genre et la positivité de genre. Les diapositives et les affiches de ces conférences sont également disponibles sur notre site.
Enfin, en raison des complications liées à la pandémie de COVID pendant la collecte des données de suivi, nous avons dû recueillir des informations supplémentaires auprès des participant•e•s sur la façon dont ils•elles ont vécu la pandémie. Ces informations nous aideront à mieux comprendre certaines données obtenues dans le cadre du suivi de cette recherche. Nous prévoyons de terminer la collecte de données de cette dernière partie supplémentaire en ce début d’année.
Consultez régulièrement la page Résultats de notre site et s’il vous plaît, téléchargez-les et partagez-les!
Merci à toutes les personnes qui ont contribué ou suivi les travaux de ce projet, et tous nos vœux de bonheur et de santé pour 2022 !
L’équipe de recherche Trans Youth CAN!
